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幼儿园大班科学活动设计方案5篇
幼儿展示自己的新发现，并在“我的发现”图表上记录新发现。 分析：在活动的推进过程中，教师在幼儿猜测一实验一再猜测一再实验的矛盾冲突中，引导幼儿探索发现，培养幼儿有步骤解决问题的 方法 。 观看舞台灯光，制作彩色灯，师幼表演。 幼儿邀请客人老师当灯光师，自己当小演员，一齐表演。
幼儿园大班科学领域教学方案1 活动目标 激发探索光的兴趣。 感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。 能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。
本次活动让幼儿在猜测——探索——再猜测——再探索的过程中完成了对物体旋转现象的一个初步的了解，他们在自己的努力下知道了：任何物体只要有外力的作用，都可以旋转起来的科学道理。
大班科学领域教学方案篇1 活动目标 感知秋天丰富的色彩，知道秋天是丰收的季节。 通过观察秋天的田野、果园，知道秋天许多农作物和果实都成熟了。 产生喜欢秋天，热爱大自然的情感。 体验明显的季节特征。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动准备 联系参观秋天的农田和果园。
大班科学领域活动方案1 活动目标： 通过观察、操作，感知哪些材料能吸水。 萌发探究科学现象的兴趣，学做观察记录。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 空脸盆(放入活鱼)若干，周围摆放盛水的脸盆若干。
幼儿园活动设计方案
1、游戏填满了幼儿园的一日生活。 幼儿在游戏中进行学习， 在活动中中体现游戏的价值， 游戏活动 促进幼儿身心健康发展。以下是我精心收集整理的幼儿游戏活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿游戏活动方案1 【活动目标】 让幼儿产生对轮胎的活动兴趣。 让幼儿形成良好的合作意识和创新精神。
2、幼儿园活动设计方案篇1 幼儿发展目标： 初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。 激发幼儿尊老爱老的情感。 感受节日的欢快气氛。 体验与同伴集体过节日的快乐。
3、大班幼儿园主题活动设计方案1 活动目标： 让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。 在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。 给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
4、下面是我为大家整理的关于幼儿园趣味活动方案，希望对您有所帮助！ 幼儿园趣味活动方案篇1 活动目标 引导幼儿练习四散走和听信号向指定方向走和跑。 激发幼儿对户外游戏的参与兴趣，喜欢与同伴、老师一同做游戏。 锻炼幼儿思维的敏捷性和动作的协调性。
5、幼儿园教学活动的方案设计 篇1 蚂蚁蚂蚁排队走 活动目标：练习排队齐步走。经过互相配合，协作完成游戏 活动准备：大的报纸团或皮球作豆子 活动过程：请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
6、幼儿园教学活动设计方案 范文 1 拾到东西要归还 目标： 经过活动使幼儿明白拾到东西应当还给失主，并了解找失主的 方法 。 引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心境，找到东西和把东西还给别人时的不一样情绪情感。 准备：动物头饰、情景表演 过程： 开始部分 (一)引起兴趣，引出课题。
幼儿园大班活动设计方案
1、大班活动方案1 活动目标： 以小组合作的形式，根据设计主题，使用玩具、废旧物品等材料进行创造性建构活动。 在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上，学习色彩搭配和整体合理布局，发展美感。 在“嘉年华”的建设和开业的游戏过程中，增强合作能力，享受成功的喜悦和欢庆盛典的快乐情绪。
2、大班幼儿园主题活动设计方案1 活动目标： 让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。 在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。 给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、幼儿园大班活动设计方案篇1 活动目标： 引导幼儿掌握用手指点画的技能。 学习用手指点画在桃树枝上，并能表现大小不同的桃花。 培养幼儿养成良好的作画习惯，保持画面整洁干净。 活动准备： 范画一张。 粉红色的颜料每组一盒，抹布(纸巾)每人一块、作业纸每人一张(上面有一棵没有开花的桃树)。
4、幼儿园大班主题活动设计方案【篇1】 【活动意图】 “节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
