苏教版一年级数学上册教案，苏教版一年级数学上册教案免费？

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1、苏教版一年级数学名师教案1 教学目标：学生能在具体的生活实践情境中，体验前与后的位置与顺序。能准确地确定物体前后的位置与顺序。培养学生关于前后的空间观念。培养学生的爱国主义精神。

2、苏教版一年级数学课程教案1 教学目标：知识目标：通过观察、操作等活动，初步认识并辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆，体会“面”在“体”上。能力目标：在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。

3、在练习的过程中，进一步体会10以内数的实际应用价值，增强数感，发展思维。

4、又要能拔高教学要求，上学期在认识物体和图形时，也有拼摆，但那时只是用所学的形状拼搭一引起有趣的图案和事物，使学生加深对所学图形的认识，从中感受数学学习的乐趣，同时体会图形的显著特征。

5、【篇一】苏教版小学一年级下册数学教案教学目标初步感知分类的意义，学会分类的方法。学生通过分一分，看一看，提高造作能力，观察能力，判断能力，语言表达能力。初步学会与他人合作交流。

【篇一】小学一年级下册数学说课稿范文说教材分析一年级的学生在入学之前，经过了学前教育，有很多孩子在没有学习这一课之前，对于100以内的数已经有了初步的感知，而且在他们的生活中常常会接触到100以内的数。

【 #一年级# 导语】说课就是教师阐述在课堂教学中做什么、怎么做、为什么这样做的教学研究活动。说课之前一般要事先写出说课稿。从性质来看，说课具有说理性、科研型、工具性和交流性等特点。

以下是我整理的小学一年级数学说课稿，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。小学一年级数学说课稿范文一说教材说教学内容(本课内容选自)北师大版一年级数学上册第五单元第60-61页。

说教材说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册第三单元的1—5的认识和加减法。这部分教材是数概念中最基础的知识之一，是小学生学习数学的开始。

【 #一年级# 导语】“说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。

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1、看图了解画图的内容，图上有些什么？分别在哪里？结合画面下的10幅小图观察，这10幅小图都是从场景里提取的，让学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数。用圆点表示物体的个数。

2、教学目标：知识与技能：通过观察、实践，按照指定标准对物品进行比较。并且能熟练的掌握数数的方法，会比较物体的大小。

3、谈话：小朋友，今天我们第一次上数学课，请大家想一想，你认为数学课会学一些什么知识呢？说得真好，今天我们就一起来学习有关数数的知识。小朋友，你有几个手指头？你们会从1数到10吗？数数看。同桌互相数数。

4、教学目标使学生通过数一数，初步接触1-10各数，初步学会数出个数在10以内的物或人，初步学会用1-10各数和同学交流物体的个数。

5、苏教版一年级数学课程教案1 教学目标：知识目标：通过观察、操作等活动，初步认识并辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆，体会“面”在“体”上。能力目标：在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。