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人教版小学一年级下册数学《数的顺序》教案4篇
1、通过填写百数表，使学生清楚地了解100以内数的排列顺序，构建数与数之间的关系，深化学生对数概念的理解，培养学生的数感。通过观察，分析百数表，探究100以内数的规律，并培养学生探究的乐趣，发展学生的思维。
2、教师组织和指导活动过程引导幼儿观察、理解连续大于号/小于号表示的大小顺序，按序排皮球物群卡，并填放数学卡表示大小顺序关系。
3、教师课件出示百数表引导学生观察填好的百数表，发现规律。(学生观察、讨论、交流、整理)师：我们共同学习100以内数的顺序，比较大小。 发现规律。 a.横着看：十位数字相同，个位数字依次变大。
4、一年级下册数学《数的顺序、比较大小》教案【1】 教学内容： 教材38-40页100以内数的认识——数的顺序、比较大小 教学目标： 知识目标：初步掌握100以内数的顺序。初步会比较100以内数的大小。
一年级下册数学教案全册人教版精选6篇
篇一：一年级下册数学教案全册人教版精选 教学内容 义务教育教科书一年级下册第x单元第x页例题x， 练习x第x、x题。 教学目标 学生通过分一分的活动，初步体会分类的思想，培养初步的分类能力。
【篇一】小学一年级下册数学教案 《认识米》： 教学目标 使学生在实践活动中，初步建立1米的长度表象。能根据初步形成的1米的表象，进行一些直观的判断与思考。 知道1米=100厘米，能用米尺测量物体的长度。
涂色，找规律。（1）完成41页例4（1）的涂色活动。并交流涂色中发现的规律。 （2）你还发现哪些新的规律了吗？自己观察，想一想。和同桌或前后桌小朋友说一说。全班交流。课堂小结。依据规律，拓展提升。
小学一年级下册数学教案篇一 教学内容：P5P57页8和9的加减法 教学目的：会熟练口算10以内加减法，能正确解答 能用10以内加减法解决生活中简单问题，初步感知数学与日常生活的紧密联系。
人教版一年级下册数学《十几减8、7、6》教案
1、通过学生针对风车和金鱼的情景图提出并解决数学问题，在理解的基础上掌握十几减6的计算方法。
2、学生初步学会计算十几减6 使学生通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。
3、教学重难点：理解、掌握十几减几的计算方法。教具准备：课件 教学过程：复习旧知，导入新课。
4、使学生在掌握十几减9的基础上，进一步理解“想加算减与破十法”，能够正确、熟练的计算十几减8。通过具体情境，自主探究十几减6的计算方法 情感态度价值观： 培养学生的语言表达能力和自主探究能力。
