初二数学教案，初二数学教案华师大版

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人教版八年级上册数学教案(一) 第四课时三角形的高、中线与角平分线(3)新课导入请画出AOB的角平分线。学习目标 3 AB 了解三角形的角平分线的概念；会用工具准确画出三角形的角平分线。

教材分析（一）教材结构 2021秋季人教版八年级（初二）数学上册教材共有五章，依次为：《三角形》《全等三角形》《轴对称》《整式的乘法与因式分解》和《分式》。

本节课选自人教版数学八年级上册第十五章第四节第一个内容（P165-167）。

人教版八年级上册数学函数的概念教案教材分析：函数作为初等数学的核心内容，贯穿于整个初等数学体系之中.函数这一章在高中数学中，起着承上启下的作用，它是对初中函数概念的承接与深化。

八年级下册数学教案【篇1】学习目标多项式除以单项式的运算法则及其应用。多项式除以单项式的运算算理。重点难点重点：多项式除以单项式的运算法则及其应用。难点：探索多项式与单项式相除的运算法则的过程。

八年级数学教案篇一菱形学习目标(学习重点)：经历探索菱形的识别方法的过程，在活动中培养探究意识与合作交流的习惯；运用菱形的识别方法进行有关推理.补充例题：例如图，在△ABC中，AD是△ABC的角平分线。

八年级上册沪科版数学教案篇一：沪科版八年级数学上册教案全集第11章平面直角坐标系 11。1平面上点的坐标第1课时平面上点的坐标(一) 教学目标【知识与技能】 1。

1、一次函数、正比例函数的概念及两者之间的关系。会根据已知信息写出一次函数的表达式。

2、一次函数的概念：一般地，形如y=kx+b的函数，我们称它为一次函数，这里的k称为一次项系数，b称为常数项。(k、b都是常是数，且k≠0。

3、“函数及其图象”这一章的重点是一次函数的概念、图象和性质，一方面，在学生初次接触函数的有关内容时，一定要结合具体函数进行学习，因此，全章的主要内容，是侧重在具体函数的讲述上的。

4、[(1)y=60x，y是x的一次函数，也是x的正比例函数；(2)y=πx2，y不是x的正比例函数，也不是x的一次函数；(3)y=50+2x，y是x的一次函数，但不是x的正比例函数。

本课学习了什么是分式。本课还学习了使分式有意义的条件及使分式为0的未知数值的求法。要特别注意分式中作为分母的代数式的值不得为零的教学。

在教学设计中强调让学生比较分式的基本性质和分数的基本性质的区别与联系，目的是使学生进一步明确分式的基本性质的特点，培养学生独立获取知识的能力。

第一节分式的基本概念形如A/B，A、B是整式，B中含有未知数且B不等于0的整式叫做分式(fraction)。其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。

1、【评析】：(1)、探索因式分解的方法，事实上是对整式乘法的再认识，因此，在教学过程中，教师要借助学生已有的整式乘法运算的基础，给他们留下充分探索与交流的时间和空间，让他们经历从整式乘法到因式分解的这种互逆变形的过程。

2、提取公因式法是因式分解的基本方法，也为学习因式分解的其他方法及利用因式分解解一元二次方程打下坚实的基础。

3、初中数学因式分解教案1 知识点：因式分解定义，提取公因式、应用公式法、分组分解法、二次三项式的因式(十字相乘法、求根)、因式分解一般步骤。

4、以下是整理的2017人教版数学八年级上册教案【四篇】，仅供大家参考。

5、本节课选自人教版数学八年级上册第十五章第四节第一个内容（P165-167）。