本文目录一览：
- 1、我想要北师大版小学数学四年级上册(秋游)的说课稿,求解答
- 2、2021北师大版四年级数学上册教案
- 3、北师大版小学四年级上册数学《商不变的规律》教案三篇
- 4、谁有北师大小学数学四年级上买文具说课稿
- 5、北师大版小学四年级上册数学《平移与平行》教案三篇
我想要北师大版小学数学四年级上册(秋游)的说课稿,求解答
课程内容和地位：《秋天在哪里》这一课是人教版小学《品德与生活》二年级上册第二单元“金色的秋天”中的主题之一。本单元共有四课内容，分别是：秋天在哪里；秋天的收获；秋游去；中秋雨重阳。本课是本单元的第一课，共分为两个部分，找秋天和留住秋天。
《解决问题》说课稿1 说教材 “解决问题”是人教版小学二年级数学下册教材第四单元表内除法(二)第42页的内容。这部分内容是在学生已经积累了一定的解决问题的经验的基础上安排的内容。本节课要求学生自己观察情景图，理解题意，然后解决问题。学好本课知识，为学生以后的解决数学问题打下良好基础。
四年级上册《认识计算器及其计算方法》说课稿“用计算器计算”是江苏(国标)版四年级(上册)数学第十一单元的教学内容，这部分内容是在学生熟练掌握了整数的四则计算法则及两步混合运算的基础上进行教学。
“我回答她。”于是，我便手把手地教她，一直教到她会为止。 我和郑婕就是在互帮互助下结下深厚友谊的。 小学语文说课稿范文 一。
2021北师大版四年级数学上册教案
北师大版四年级数学上册教案1 说课内容： 《国土面积》这课是北师大版小学数学第七册第一单元第6——7页的内容。 教材分析： 《人口普查》是第一单元“认识更大的数”的第三节课，根据学生思维发展特点，二年级下册已经学过万以内的数位顺序表，理解万以内数的意义，以及万以内数的读写方法。
教学内容：北师大版义务教育教科书三年级上册第七单元第一课时67页“看日历”。教学目标：结合生活经验，认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月、平年、闰年的知识，并记住各月的天数。
(一)教学内容 教材包括表内除法、有余数的除法、混合运算、万以内数的认识、克和千克的认识、图形的运动、数据收集整理、数学广角和用数学解决问题等内容。(二)内容变动情况 教材调整降低了难度，优化了结构体系，更好地强调了统计、图形运动、除法与表内除法的联系，提高了学习的连贯性。
年10月 杨晓玲老师指导的系列学科课程《北师大版小学数学四年级下册期末试卷(含配套微课)》荣获第二十七届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学展示活动荣获省一等奖。
例14：北师大四年级上册《三位数乘两位数》课标要求：能计算三位数乘两位数的乘法。作业：(1)用竖式计算23×32和123×32。(2)你敢挑战1234×32和345×111吗？说说每步算出的是什么。你有何新的发现？例15：北师版四年级下册《小数乘法》课标要求：能借助具体运算，探索、发现简单的运算规律，发展数感。
北师大版小学四年级上册数学《商不变的规律》教案三篇
1、(6) 教师总结：这就是商不变的规律。全班学生齐读并背诵这两条规律。 (7) 学生们发现了这两条规律，再回看课堂导入过程中分饼的故事，让学生们明白在刚才的故事中，孙悟空正是利用商不变的规律教育了贪婪的猪八戒。
2、生：被除数和除数同时乘一个相同的数，商不变。生：同时除以一个相同的数，商也不变。重新回放课件 师：大家 说说 被除数和除数怎么变的时候商不变呢？生：被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变。
3、小学四年级数学课件篇一：《商不变的规律》 设计理念： 创设情境，激发学学生参与探究的兴趣和，引导学生在自主探索、合作交流的过程中主动构建数学知识模型，并运用建构的规律解决问题，在建构、运用过程中渗透数学思想和方法。 教学目标： 经历探索的过程，发现商不变的规律。
谁有北师大小学数学四年级上买文具说课稿
1、本节内容在全册书及单元的地位：除数是整十数的除法是义务教育课 程标准试验教科书（北师大版）四年级上第五单元除法第一课时。它在教 材中起着承前启后的作用，在二三年级学生已经学习了表内除法的竖式计 算、有余数除法和两三位数除以一位数的相关内容，基本掌握了除数计算 的试商方法。
2、本节课是北师大版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册第一单元第2～3页的内容。
3、《买文具》说课稿 各位领导，各位评委：下午好！今天我要说课的题目是北师大版小学数学三年级下册第一单元2至3页的内容。属于学生初步认识小数的第一课时。下面我将从说教材、说学情、说教法和学法、说教学过程、说预期效果、五个方面来对本课的教学设计进行说明。
北师大版小学四年级上册数学《平移与平行》教案三篇
1、刚才同学们找到的都是静止的，现在让我们看看运动中的平行线。 每周一我们都要举行升国旗仪式。国旗的上边从这里平移到了这里，他们是相互平行的。 师：再看看这副图。箭头从这里平移到这里。
2、例如，北师大版小学四年级数学教材中会学到《线与角》，这是一课比较难学的内容，而且内容比较复杂繁琐，对于四年级学生而言，学习过程相对而言也比较吃力。会发现他们有很多知识都看不懂，不明白到底是什么意思。
3、感受平移前后的位置关系———平行。(在同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线。)平行线的画法。(1)固定三角尺，沿一条直角边先画一条直线。(2)用直尺紧靠三角尺的另一条直角边，固定直尺，然后平移三角尺。(3)沿一条直角边在画出另一条直线。
