七年级美术教案，七年级美术教案下册！

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1、人教版七年级美术上册《我为校园添色彩》教案一课时：1课时课型：综合·探索教学目标：通过校服的设计与模拟制作练习，了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。教学重点：运用所学的服装设计知识进行设计练习。

2、校园是我们学习生活的地方，学生装是我们身份的标志之一。穿上一身自己所喜欢的学生装，不仅能使学生们显得更精神，而且对于他们的学习热情的提高也大有帮助。试想，有谁愿意穿上连自己也不喜欢的衣服还高高兴兴的呢？让我们奉献出我们的智慧和热情，为我们的校园增添色彩。

3、学生学具：搜集若干服装设计效果图、照片等图片参考资料；铅笔、彩色水笔、各种布头或彩纸，剪刀，胶水等。导入同学们，学校是我们学习生活的地方，大家想不想使我们的校园变的更加美丽多彩呢？(生“想”)那么让我们献出智慧与热情，为我们的校园添色。

4、[课题]我为校园添色彩——服装设计与模拟制作(人教版七年级上册) [教学目标与基本要求] 通过学生装、校服设计与模拟制作练习活动，了解服装设计的基本常识。提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。

．利用龙的来历、演变和发展，以及图片介绍龙的形象特点和与龙有关的活动，激发学生的爱国热情和民族自豪感，从而产生亲自动手制作的欲望。学生的活动，鼓励同学集体创作分组完成的制作，体现爱国热情和民族精神。

第一步，用筷子对准鸡蛋尖的那头迅速一杵，使蛋壳只破一个小洞，再把里面的蛋黄蛋清倒出来，把蛋壳洗净擦干。第二步，把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳能够立住了，可是有点歪，原因是彩泥没放匀。蛋壳往那边倒就是哪边重了，我就把彩泥往轻的那边推一推，直到蛋壳能够站立平衡。

幼儿园美术教案篇1 【活动目标】尝试用所提供的材料(绒条棉签树叶彩纸)为大狮子设计发型。体验自主表现，创造的快乐。

幼儿园端午美术教案篇1 活动目标了解龙舟的外形特征。运用一正一反反复折叠及粘贴的方法装饰龙舟舟身。活动准备经验准备：幼儿有欣赏龙舟的相关经验。具备一正一反反复折叠的基本技能。课件：龙舟实拍图、龙舟底图、扇形鱼鳞折法示意图。

1、初中美术教学教案范文精选(一) 教材分析《花卉装饰画》是义务教育课程标准《美术》教材，本课的设计以“花”的造型变化为切入点，让学生欣赏和感受花儿的美丽，通过大胆畅想和表现的方法，用概括、归纳和夸张的手法，设计绘制出美丽的花卉装饰画。

2、初中美术教案模板范文2021【一】教学目标了解标志设计的基本概念、分类，以及图形、文字、符号等标志设计的表现形式，并掌设计标志的方法。在欣赏、分析、讨论中熟知标志的象征意义，认识生活中的标志及表现形式。

3、美术任课教师教学范文一指导思想全面贯彻美术新课程标准，实施素质教育，注重美术学科的特点，寓德育于美术课堂教学之中，更新教学手段，大力推行尝试教学法，挖掘丰富的课程，激发学生学习美术的兴趣，提高课堂效率。以学校总体为指针，以学校教学为引导，努力为学生的全面发展，打下坚实的基础。

4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。

1、同学们，学校是我们学习生活的地方，大家想不想使我们的校园变的更加美丽多彩呢？(生“想”)那么让我们献出智慧与热情，为我们的校园添色。学生讨论“如何为我们的校园添色彩”这课题，引出本节课的学习内容。请数名已准备好的学生“”进入教室进行服装表演。

4、老师让我们当家作主，交给我们同学想主题，我们班的同学想尽了办法，尽量做到与众不同，有自己班的特色。大家各出奇想，涌跃参加，最后班主任马老师决定了两个主题，教室外的是《我为班级争光彩》，教室内的是《我的书写顶呱呱》，还有学习园地的《博览群书、勤奋学习》，我们定好了主题就马上动手制作。

5、标题设计手抄报的标题应该简洁明了，突出主题。可以考虑使用“校园因我更精彩”或者“我为校园添色彩”等标题。栏目设置校园美景在这个栏目中，可以展示一些校园的美景照片或者绘画。这些照片或绘画可以是你认为校园中最美的风景，也可以是你在校园中拍摄的一些有趣的瞬间。