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提纲是什么?
提纲是一种概述主要内容的公文形式，它不是全文的详细叙述，而是抓住关键要点进行整理。 通常在汇报工作、传达会议精神或进行讲话发言时使用提纲，特别是当情况复杂且对内容非常熟悉时，可以仅列出纲目，然后将相关材料串联起来。
提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。
【提纲tígāng】：提举网的总绳，举网。比喻抓住大的或主要的。指写作﹑发言﹑学习﹑研究﹑讨论等的内容要点。唐宋称总领提运财物至京。当时谓成批运送货物为纲。近义词：提要纲目、纲领、纲要、大纲、相似词：提纲挈领、总纲、纲目、纲要、朝纲、大纲 、纲纪、纲领。
提纲是指一个整体的结构框架或概要。提纲是一个组织和规划思路的重要工具。以下是关于提纲的 提纲的基本定义 提纲，简而言之，就是一个概括性的结构框架，用以概述某一主题或内容的主要组成部分。它可以帮助作者清晰地把握思路，确保文章或报告的逻辑性和条理性。
什么是纲要形式
1、纲要形式是一种文章组织结构，它类似于一个蓝图或框架，用以概括文章的主要内容。通过列出文章的各个部分及其主要观点，纲要形式为读者提供了一个简洁明了的阅读导航。 纲要形式的特点 纲要形式的主要特点是清晰、简洁、有序。它通常包含几个主要部分，每个主要部分下又有若干次要部分。
2、纲要形式：把问题简明扼要地提示出来，也就是用简单明了的话概括出来的一种形式。“纲”，原指网上的大绳，出自汉代郑玄《诗谱序》：“举一纲而万目张”，意思是将鱼网的总绳一撇，所有的网眼就都张开了。纲是鱼网上的总绳，目是网上的眼。
3、纲要形式是一种高效表达方式，它通过简洁明了的语言，提炼出问题的关键点和主要信息。纲象征着事物的核心和总要部分，如同鱼网上的总绳，抓住它，就抓住了问题的关键。要强调的是重要性和要点，与纲一起使用时，表示对主要结构、核心内容的提炼和概述。
4、大纲要求指学校每门学科的教学纲要，其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等，根据教学，以纲要形式规定一门课程教学内容的文件，包括这门课程的教学目的、任务、教学内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求等。
5、语文课程标准或语文教学大纲，是由国家教育行政部门制定颁发的，用纲要形式规范语文课程的指导性文件；作用是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。
6、以纲为纲的意思是以教学大纲为基本纲领进行教学。教学大纲指学校每门学科的教学纲要。其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等。根据教学，以纲要形式规定一门课程教学内容的文件。
新的教学大纲是什么
1、指学校每门学科的教学纲要。其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等，根据教学，以纲要形式规定一门课程教学内容的文件。包括这门课程的教学目的、任务、教学内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求等。
2、新课标就是对旧的教学大纲和标准进行修订和更新，以适应时代发展和教育需求的要求。
3、教学大纲是根据学科内容及其体系和教学的要求编写的教学指导文件，它以纲要的形式规定了课程的教学目的、任务；知识、技能的范围、深度与体系结构；教学进度和教学法的基本要求。它是编写教材和进行教学工作的主要依据，也是检查学生学业成绩和评估教师教学质量的重要准则。
4、语文教学大纲，也被称为“课程标准”或“课程纲要”，是由教育行政部门颁发的关于语文学科教学的指导性文件，是语文教师进行教学的重要依据，也是编写和使用语文教材的总纲。它与语文学科是同时产生的，起初比较简单，只能算是雏形。
根据课程以纲要形式编订的有关学科教学内容的目的、水准、结构与...
1、【答案】：B 本题考查的是课程标准的含义。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，是根据课程以纲要形式编定的有关学科教学内容的目的、水准、结构与教学要求的纲领性文件。因此，B项正确。
2、【答案】：B 本题考查对课程标准的认识。课程标准是课程的具体化，是课程中每门学科以纲要的形式编制的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教学目的和任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求。B项正确。
3、【答案】：A 本题考查的是课程标准。课程标准是课程的具体化，是课程中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教学目的和任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求。A项正确。
4、教学大纲是根据学科内容及其体系和教学的要求编写的教学指导文件，以纲要形式规定了课程的教学目的、任务；知识、技能的范围、深度与体系结构；教学进度和教学法的基本要求。它是教材编写和教学工作的主要依据，也是检查学员学业成绩和评估教练员教学质量的重要准则。
5、答案在于：课程标准。它是一种详尽的指导性文件，以纲要的形式呈现，专门针对学科教学内容。作为课程的重要组成部分，课程标准明确了每门学科的教学内容和教学要求，为教师的教学设计和学生的学习提供了明确的导向。它是教育者和学生在教学过程中不可或缺的参考依据，确保了教学活动的系统性和连贯性。
6、教学大纲又称学科课程标准，是课程中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。教学大纲指学校每门学科的教学纲要。其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等。根据教学，以纲要形式规定一门课程教学内容的文件。
什么是教学大纲、教学和教学内容?
1、教学大纲是根据学科内容及其体系和教学的要求编写的教学指导文件，以纲要形式规定了课程的教学目的、任务；知识、技能的范围、深度与体系结构；教学进度和教学法的基本要求。它是教材编写和教学工作的主要依据，也是检查学员学业成绩和评估教练员教学质量的重要准则。
2、课纲指的是一门学科的教学大纲，通常由教学、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等组成。它是一份规范教学的重要文件，可以使教师和学生更好地掌握课程内容、了解学习目标，并规划教学进度。此外，课纲还是保障教学质量的基础，能够为学生学习提供更好的保障，也为教师的教学提供了指导。
3、教学（课程）是课程设置的整体规划，而教学大纲则是学校每门学科的教学纲要。教学主要是学科的，或只是学科表。教学大纲包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等。教学设置的每一门课程，都应有相应的教学大纲。
4、教学大纲，即教学的意思。 具体来说：教学大纲可以理解为描述一门课程所要涵盖的内容框架和教学目标的概要。它详细列出了学生在完成课程后应掌握的知识点和技能点，是指导教学工作的基本文件。教学大纲通常包括课程名称、教学目标、教学内容、教学要求、教学时长、考核方式等要素。
