本文目录一览：
- 1、幼儿园小班课程教学教案
- 2、幼儿园小班游戏教案
- 3、幼儿园小班区域活动教案
- 4、幼儿园小班安全教案
- 5、幼儿园小班教案
- 6、幼儿园小班简单实用教案
幼儿园小班课程教学教案
1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 知道冰的变化，会用不同的方法感知冰的特征，有积极探索冰的兴趣。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。使幼儿对探索自然现象感兴趣。充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿感受秋天的变化，初步理解秋天明显的特征。 学习词语：秋天、凉爽。 活动准备： 检查幼儿的鞋子、衣服是否穿整齐。 活动过程： 交代参观要求： 两人牵好手，一对跟着一对走。 不要去摘路边的东西，只可以用眼睛看。 带领幼儿到田野里。
3、幼儿园小班课程教学教案1 教学目的： 看课件展示，帮助家长了解制作接球器的步骤，指导家长完成接球器的制作 看现场展示，鼓励家长参与到游戏中，体验亲子同游戏的乐趣。 教学重点： 指导家长完成接球器的制作。 教学准备： 课件、大的饮料瓶一个、乒乓球一个、剪刀一把、彩色即时贴。
4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 用自然的声音演唱歌曲，并边唱歌边表演歌曲。 愿意唱歌和表演，体验与同伴打电话的乐趣。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 活动准备 播放机、音乐光碟、玩具电话一部。
5、在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的幼儿园小班教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 用拖拉玩具进行绕障碍走。 提高空间方位知觉的准确性。
幼儿园小班游戏教案
1、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标：尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。初步体验按规则进行游戏，感受同伴游戏的快乐。培养幼儿敏锐的观察能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
2、幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标： 让幼儿利用雪花片巩固插接技能，表现花的美丽。教育幼儿花儿好看我不摘。 在建构时保持活动室安静，培养幼儿初步的建构常规。 游戏准备： 大小雪花片若干筐，美丽的花园图片若干张。 游戏过程： 情境导入，引起幼儿建构兴趣。
3、幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 在游戏中专注地进行跑的身体运动。 通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。 【活动准备】 大量海洋球、塑料筐4个、呼啦圈8个。 【活动过程】 热身游戏——4(价值分析：调动幼儿的兴趣，并活动幼儿身体) 玩法：教师发出信号，幼儿根据信号作出相应反应。
4、幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 练习在桌子上滚球，成长手眼协调能力。 【重点难点】 重点：体验游戏的快乐。 难点：学会游戏的规则。 【活动准备】 三张桌子，一个大球。
幼儿园小班区域活动教案
1、幼儿园小班区域活动教案 篇1 活动目标： 加深对圆形、长方形、正方形、三角形的印象。 能根据材料的指示进行相应的分类活动。 养成认真思考的好习惯。材料提供： 自制4个颜色不一的天线宝宝，并在每一个天线宝宝的肚子上剪出各种图形。 图形饼干若干。
2、幼儿园小班区域活动教案 篇1 活动目标：喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。活动准备：录制“幼儿在园一日生活”的录影或拍摄幼儿园活动的照片。活动过程：引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园的一日活动。2 、 引导幼儿自由交流自己的想法，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。
3、幼儿园小班区角教案 篇1 大班区域活动：轻飘飘的气球 目标：在操作中让幼儿体验力与球的关系，懂得用相同的力吹久一点，球就飘得久一点的道理。 尝试不同材料做的纸球用同样的.力吹会有什么结果。 发展幼儿的动手能力和探索能力。
4、幼儿园小班区域活动教案 篇1 活动目标 乐意表达自己的想法和感受，并有与其他人交流的意愿。学习有意识地记住家里或亲人的电话号码。知道电话的用途，会进行简单的操作。活动准备 自制电话若干个。应急电话号码几自制小动物电话卡若干。
5、作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班区域活动教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班的区域活动教案 篇1 活动目标 乐意表达自己的想法和感受，并有与其他人交流的意愿。 学习有意识地记住家里或亲人的电话号码。
幼儿园小班安全教案
1、幼儿园小班安全教育活动教案 篇1 设计意图 小宝贝看到和糖一样形状、一样颜色的药品，是否会把它当成彩虹糖着急去抢、着急去吃呢？是否会把包装绚丽的洗洁剂误认为饮料呢？如何告诉宝宝不要误食药品和有毒的物品是我们的重要任务。
2、小班安全教育教案篇1 活动目标 尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。 体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。 活动准备 动画片：交通信号灯 交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。
3、幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标 知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备 有关的图片四张。 请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。 玩具、果冻、巧克力。
4、幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 引导幼儿认识生活中可能出现的危险因素，培养幼儿远离危险的意识。 鼓励幼儿大胆地在集体面前大声讲话。 引导幼儿掌握一些基本的自我保护的方法。 培养幼儿敏锐的观察能力。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备： 图片、红色圆形粘贴纸。
5、小班安全教育教案(篇1) 活动目标： 通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识。 学会保护自己，避免不安全事故的发生。 活动准备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 活动过程： 出示图(一)，提问并引出主题。
6、下面是我为大家收集的幼儿园小班安全教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班安全教案 篇1 1 不要乱吃东西 活动目标： 通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 提高自我保护的意识及应对安全的能力。
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 目标： 培养幼儿对音乐的喜欢。 通过各种形式让幼儿来感受音乐、认识乐器。 准备： 响板、乐曲 过程： 欢迎歌：幼儿在教师的带领下与教师进行相互的问候与介绍自己。
幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
幼儿园小班区域活动教案 篇1 活动目标：喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。活动准备：录制“幼儿在园一日生活”的录影或拍摄幼儿园活动的照片。活动过程：引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园的一日活动。2 、 引导幼儿自由交流自己的想法，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。
幼儿园小班教案 篇1 教材分析：本次活动的重难点是鼓励幼儿大胆地向同伴介绍自己，并说出自己的姓名、年龄。初步培养幼儿主动交往的能力。 活动目标： 在游戏中引导幼儿学习自我介绍的方法，培养幼儿主动交往能力。 幼儿主动地大胆地向同伴介绍自己的名字、年龄。
幼儿园小班简单实用教案
幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
幼儿园小班简单的主题课程教案篇1 活动目的： 学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。 培养幼儿的绘画兴趣。 活动准备： 酸、甜、辣(稍辣)味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一份；范画三张。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过图片讲解、角色表演等方式让幼儿了解碰到陌生人拐骗时的一些应对方式。 提高幼儿的自我保护意识和能力。 活动准备： 角色扮演的道具，墨镜、帽子、围巾等。糖果、饮料、玩具等小朋友喜欢的东西。
本班幼儿人数如果偏多，可请幼儿自愿分成两组，先后进行。 、此音乐游戏也可作为幼儿一日生活中运动量不大的过渡环节使用，如餐前、户外活动前入厕饮水等。 关注幼儿的个体差异，如不善于或不敢主动和他人交往的幼儿，教师就要积极地先去找他们“碰一碰”。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习沿线撕半圆或撕线条的技能并把撕出的图形和线条组合成长颈鹿。 运用撕贴的形式来进行简单的背景添画，能保持桌面的整洁。 通过欣赏和操作了解长颈鹿的生活习性和外形特点，激发幼儿爱护小动物的情感。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
