本文目录一览：
- 1、在这次汶川大地震中,什么样的人表现的最顽强?
- 2、你觉得什么人具有顽强的品质?
- 3、表达顽强生命力的诗句
- 4、具有坚韧和顽强的人有哪些
- 5、在括号里填上合适的词,()的人们
- 6、求几则在逆境中顽强不屈的名人事例.
在这次汶川大地震中,什么样的人表现的最顽强?
第二个 在一所学校的救援现场，一片一片的废墟，到处是哭喊的声音，救援队发了疯一样的救人，学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。
汶川地震袭来时，德阳东汽中学教学楼轰然坍塌。就在地震的一瞬间，学校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。人民教师苟晓超 2008年5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常值守在三楼教室里。
来自映秀县的小林浩，今年9岁。在此次四川汶川大地震中，小小年纪的他却在危机时刻，用柔弱的肩膀背出两位同学。而自己的父母却至今仍联系不上。还是14岁的姐姐，深一脚、浅一脚带着他们，走了7小时才到达都江堰。面对镜头小英雄显得非常镇定，然而他勇敢的举动，却已感动了我们每一个人。
这是很多情侣相爱时的山一般的誓词，汶川地震中，这句话在一个普通男子的身上得到了最真实的体现。 汶川绵池镇一个灾后现场，抗震救灾人员发现了一对遇难夫妇：在一块大石下，一名中年男子呈弓趴姿势，保护着身下的一中年女子，而女子则紧紧地抱住男子，两人的尸体已无法分开，只好一起入殓。
在5。12汶川大地震中，涌现出一大批沉着冷静、临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年儿童。他们不顾自生安危，奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了宝贵的生命。他们在灾难面前所表现出来的非凡勇气、顽强意志和可贵的爱心，值得我们敬佩、学习。 《抗震救灾英雄少年》一书中的少年英雄们的故事告诉了我这样的道理。
汶川大地震对我们民族是一场大灾难，在这场自然灾难面前涌现出无数最可爱的人。他们的行动足够感动我们每一个人，感动整个中国。他们所表现出来的人性光辉，永远是我们值得珍藏的精神财富。 舍己救女婴的母亲 5月13日下午，都江堰河边一处坍塌的民宅，数十救援人员奋力挖掘，寻找幸存者。
你觉得什么人具有顽强的品质?
总之，具有顽强品质的人是那些具备坚定信念和目标、积极心态和乐观态度、坚强意志力和毅力、灵活思维和适应能力、坚强毅力和耐力的人。他们能够在困难和挫折面前坚持不懈，勇往直前。这种顽强的品质是成功的重要因素，也是我们在生活中应该追求和培养的品质。
关天培 关天培字仲因，号滋圃，江苏淮安府山阳县人，清朝著名爱国名将，民族英雄，战争爆发后，英军对虎门要塞发动进攻，关天培亲自指挥，面对多于数倍的敌军，顽强抵抗，最终弹尽粮绝，壮烈殉国。
文天祥 ，临安危急时，他在家乡招集义军，坚决抵抗元兵的入侵。后不幸被俘，在拘囚中大义凛然，终以不屈被害。张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。
海伦凯勒 19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮。莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。
看到梅花会想到什么人 梅花 迎雪吐艳，凌寒飘香，梅花自古是象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人。
表达顽强生命力的诗句
描写生命力顽强的诗句如下。《游园不值》叶绍翁：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。《竹石》郑燮：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。《青松》陈毅：大雪压青松，青松挺且直。《寄题天台国清寺齐梁体》陆龟蒙：松间石上定僧寒，夜半犹溪水声急。
松风时为扫埃尘.（宋·史太章） 微吟海月生岩桂，长笑无风起涧松.（宋·何孙） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.（唐·刘禹锡）还有一首赞美小草的：野火烧不尽，春风吹又生 （白居易.《赋得古草原送别》）。 形容小草生命力顽强的诗句有哪些 疾风知劲草，板荡识诚臣。
《赋得古原草送别 》 唐 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。《春草》 唐 唐彦谦 萋萋总是无情物，吹绿东风又一年。《白朴元曲集》 元 白朴元 三春时分，南园草木一时新。《南乡子·细雨湿流光》 五代 冯延巳 细雨湿流光，芳草年年与恨长。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》到处皆诗境，随时有物华。——宋．张道洽《岭梅》春城无处不飞花。——唐朝．韩鸿《寒食》折得一枝香在手，人间应未有。——宋．王安石《甘露歌》绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
具有坚韧和顽强的人有哪些
白求恩：救助中国伤员，被日本人俘虏之后顽强不屈，毫不畏惧。贝多芬：有位公爵下令，要他演奏，但是贝多芬断然拒绝，还把公爵送他的胸像摔碎了。张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。
贝多芬，因贫穷未能上大学，十七岁患伤寒和天花，二十六岁失聪，爱情亦多挫折。他誓言“扼住生命的咽喉”，在顽强拼搏中，创作事业愈发旺盛。 米勒，年轻时作品无人问津，陷入贫困与绝望。迁居乡间后，他继续作画，描绘大自然与农民生活，创作出《播种》、《拾落穗》等不朽之作。
赵登禹：英勇抗日的爱国将领，誓死坚守阵地，为民族独立做出了巨大贡献。 马本斋：威震敌胆的抗日英雄，率领部队在战场上英勇奋战，为抗日战争的胜利立下了赫赫战功。 张宗兰：女员，在日寇铁蹄下坚持斗争，展现了员的坚强意志和不屈精神。
海伦凯勒 19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮。莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。
失聪的贝多芬 贝多芬一生与苦难命运博斗，永不低头，对人生的感触极深，了悟人生的意义，因此在作品中融入不少前人不曾想像的深刻感情，处处充满了自信。作为一个音乐家，他的耳朵竟然聋了，可是他付出了比别人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一万倍的精力！跌倒了，再爬起来，失败了，再重新来过。
在括号里填上合适的词,()的人们
1、（上班的）人们（焦急地）等着（迟到的）公交车。
2、“漫”在字典里的解释有五条：(1)水过满，向外流 (2)到处都是 (3)莫，不要 (4)不受约束，随便 (5)广阔，长。“漫天风沙”的“漫”应选第___条解释。3%用“——”划出文中括号里合适的词。2%人们把横贯整个盆地的一座山称为火焰山，理由有两点： ___；___。
3、请在文中的横线上填上合适的词语。(2分) 请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分) “尽职”的“职”字用音序查字法应先查___，再查音节___；按部首查字法应查部首___。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。
4、洁白的翅膀 光洁的蛋壳 宏伟的建筑 忙碌的施工 狭窄的小道 一闪而过的影子。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻（浮光掠影）上天会偏爱勤奋的人们，多付出努力一定会有更多的回报。（天道酬勤）般指追问一件事的来龙去脉。（追根究底）什么事情都知道，没有不懂得的。
5、在括号里填上合适的词语。(3分) ()的歌曲()的阳光 ()的仙女()的眼睛 ()的竹子()的声音 用自己的话概括出短文的主要内容。(1分) 习作。(30分) 一个学期的生活就要结束了。
6、在括号里填上合适的词语。(8分) ( )阻拦 ( )的地方 ( )大衣 ( )的六角帽 在文中找出下列词的反义词。 (2分) 黑—( ) 近—( ) 照样子，写词语。(2分) 例：亮晶晶 小雪花飞到了 、 、 、 和 。(5分) 十 看图写话。
求几则在逆境中顽强不屈的名人事例.
1、霍金在自己的生活中，只要能做到的事情绝不麻烦别人，他很憎恨别人把自己当做残疾人，他说：一个人身体残疾了，决不能让精神也残疾。霍金的意志力是非常坚强的，同时他又是一个对生活很有主见的人。他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。
2、大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉。”在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。
3、海伦凯勒身处在逆势，却不向逆势屈服，他一岁半时因病丧失了听力，眼睛失明，还不能说话。这对一般人来说无疑是一种痛苦。但她不向“它”屈服。在老师的教育下和帮助下，她坚强的战胜病魔，学会了讲话，用“手指”听话，并掌握了五种文字。
4、张海迪，身残志不残。克服重重困难，躺在床上自学成才。这种顽强不屈的毅力和矢志不渝的精神令人感到，促人奋进！ 安徒生(1805-1875)丹麦作家。1805年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。
