本文目录一览：
- 1、《笑声》作文好开头和结尾
- 2、四年级笑声作文
- 3、关于笑声的作文
《笑声》作文好开头和结尾
1、笑声作文开头 【篇一：笑声】生活中的笑声无处不在，在公园，在家里，在游乐场……这些都是笑声的聚集地，笑声无时无刻不在身边。有一次，我因为独自在家里呆闷了，就违背的父母的命令，偷偷地跑了出去。
2、“哈哈哈，哈哈哈……”，一阵阵银铃般的笑声又回响在我的耳际，我心头不禁微微一震，多么熟悉的笑声啊！它仿佛是一股甘甜的泉水，滋润着我的心田，这感觉让我仿佛回到了从前，陷入了深深的回忆之中。
3、六年来的小学快乐生活已接近尾声。六年漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而唯独校园里同学们那纯真的笑声还一直萦绕在我的耳边，勾起我对六年美好生活的深深回忆与留恋。同学们的笑声，像清泉般美好，是那么的干净，那么的流畅。同学们的笑声，像太阳般温暖，那么的灿烂，那么的向上。
4、开头：生活中处处充满笑声，在学校，在公园...有的是因为玩的开心，是因为获得成功，是因为遇到喜事，是因为赢得称赞。总之，笑有很多种，现在我就分享我身边的笑。 结尾：呵呵，这就是我身边的笑声，一种既有意义还很有趣的笑，我忘不了。
5、她的笑声还会传染呢！先由她独自“奏响乐曲”，又加入了几个“鼓手”，“小提琴手”一起奏响，教室里的一片笑声。班上因为有了笑声，才更加勃勃生机...时间如流水一般，一晃就过了六年。这六年里，同学们的笑声如好听的音乐，常常使我出神。
四年级笑声作文
1、四年级笑声作文 篇1 教室里，不时地传出阵阵笑声，大家都在笑个不停。这是为什么呢？别急别急，现在就让我们一起去看一看吧！ “这节课，我们要来学习怎样剪出四个甚至八个同样的小人。”唐老师说。只见唐老师先把一张纸对折三次，然后在有折痕的一边上画半个小人的模样，再剪下来，就完成了。
2、四年级笑声作文300字 篇1 “拔！用力拔！就要胜利了！”你们听，这是我们拔河的时候发出的欢呼声。 那天，是我们盼望已久的四年级拔河比赛。每个班级都早早地来到操场上排好了队形，准备着下面的比赛。 首先由老师们抽签决定比赛的对手。
3、四年级笑声作文 篇1 有趣的课堂上，常常洋溢着同学们欢乐的笑声；一本有趣的书，也可以引来人们的会心一笑。一想到这儿，我不禁回想起那次班级中的“小小家”选举。 班级中其他的“小小家”名额都有相应的人选了，唯独“杂艺家”失宠，不知谁带头喊了一句：“周大福可以讲相声！”全班就被带动了起来，一致要求我参加。
4、四年级笑声作文 篇1 “笑声”这是一个很熟悉的词语，但我们的笑声又有多少呢，正因为我们的笑声少，所以让我们哈哈大笑的常常在脑海李“散步”，很容易就抓住它了。
关于笑声的作文
1、笑声优秀作文1 一个下着小雨的下午，我、外公和外婆乘坐的老年车被堵在一条窄窄的马路上。 “哎，老申，你这次洗得挺干净的嘛，下次也要这样洗。
2、四年级笑声作文 篇1 “叮叮……”下课的***打破了校园的宁静，同学们都像小鸟一般飞快地冲出教室，跑到操场上做起了自己喜爱的活动。校园里的操场上顿时沸腾起来。 同学们有的跳象皮筋，有的打蓝球，有的踢足球，有的做游戏…… 看着同学们玩得这么开心，我也不例外，便叫上一群男同学踢起足球来。
3、笑声作文 篇1 校园的生活是丰富多彩的，我难忘那一次发自内心，开怀大笑的记忆，那笑声真令人怀念。 三年级时，有一天下午，班主任谢老师来参加我们的课外活动。
4、笑声优秀作文1 “哈哈哈！”笑声从六(5)班里飞出，校园顿时热闹起来了。咦，怎么回事？原来—— 今天上午第三节课，我们班正在进行着“句子里的大世界”的游戏。老师给我们讲了游戏规则后，就让我们按规则开始写纸条了。 开始动笔了。
5、【篇一：身边的笑声】 在家里，我经常会听到一些美妙的笑声。你听，嘿嘿的笑声是哥哥发出的。一听到他笑，就知道他又在自夸了，哥哥常常对我说：嘿嘿，你看，你看，我这次的得奖够好吧。
6、笑声优秀作文1 教室里，不时地传出阵阵笑声，大家都在笑个不停。这是为什么呢？别急别急，现在就让我们一起去看一看吧！ “这节课，我们要来学习怎样剪出四个甚至八个同样的小人。”唐老师说。只见唐老师先把一张纸对折三次，然后在有折痕的一边上画半个小人的模样，再剪下来，就完成了。
