幼儿教育语言活动教案《一去二三里》
1、大班一去二三里语言教案1 活动目标 理解古诗大意，体会古诗的意境。 能用自己的语言描述古诗的情景，发现古诗蕴含的数字规律。 能有感情地诵读古诗。 活动准备 电子大书、课件动画等。 活动过程 欣赏图片。
2、(教师配乐范读古诗)理解品读第二句一去二三里，烟村四五家。01 (出示画面)一眼望去，二三里路远的地方，你看到了什么？(几座房子)小山村的烟囱里有时会飘出袅袅炊烟，这就是“烟村”。
3、《一去二三里》ppt课件。 古诗联唱伴奏音乐。 积木两块。 【活动过程】 教师创设情境，激发幼儿学习古诗的愿望。 教师出示一到十的汉字卡片，引导幼儿认读。
一年级人教版语文教案设计
摘苹果 设计意图： (一个汉字在学生的脑中扎下根，还必须通过反复练习，及时反馈，来强化记忆。) 拓展延伸 回家后和爸妈一起做家俱和电器名称的卡片，贴在物品上，认更多的字。
小学一年级语文教学案例篇1 《雨点儿》 教育 目标： A、知识与能力： 认识生字，能正确流利地朗读课文，积累相关词句。 理解课文内容，懂得 雨水 与植物的生长有密切的关系。 形成初步合作、探究的意识和能力。
一年级上册语文教案人教版范文(一) 设计说明 《语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。
一年级下册语文教案人教版精选范文(一) 人教版语文实验教材第二册第14课《荷叶圆圆》是一首散文诗： “荷叶圆圆的，荷叶绿绿的，是阳光下的绿衣天使，是夏季里的丝丝清凉。小水珠喜欢荷叶，小蜡蜒喜欢荷叶，小青蛙喜欢荷叶，喜欢荷叶。
新人教版一年级语文上册教案1 教学预设目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，体会文中母女间的情感，懂得如何关心家人。认识12个生字，会写今、正、两、雨4个生字，认识偏旁饣、牜。
幼儿园大班教案
1、大班教案 篇1 活动目标： 学习将各种线条，图形组合穿插的技能，感受黑白，疏密关系的处理给画面带来的不同效果。 大胆构画，培养幼儿的想象力。 活动准备： 幼儿作品欣赏，笔，画纸，黑板。
2、幼儿园大班教案 篇1 情境导入： 出一动物谜语，请幼儿说出谜底。 根据谜底引导幼儿走进小动物的世界：“听音辩物”环节，邀请主角闪亮登场。 教师：小熊、大象、梅花鹿来闯关，小朋友们准备，我们一起来闯关。
3、幼儿园大班教案 篇1 半日活动指导思想： 从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动根据幼儿的特点、兴趣和需要、创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。
4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 能唱数1~50；学习5和10倍数的跳唱练习。 活动准备： 准备豆子、大浅盘两个，小汽车或其他可供幼儿搬运的教具。 宽敞的场地，计时表或手表，1~50数字图卡。
5、作为一名教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！下面是我精心整理的幼儿园大班教案8篇，欢迎阅读与收藏。
6、作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案7篇，欢迎阅读与收藏。
小学一年级语文《一去二三里》知识点、教案及教学反思
出示课文插图，刚才脑子里看到这幅画的小朋友请起立，掌声表扬自己。你们不仅会读课文，而且读懂了课文，多能干呀！ 看图。师：中国有句话是“诗中有画，画中有诗”。
一年级语文《一去二三里》教案(1) 教学设想： 《一去二三里》是人教版一年级上册中的“识字1”。
【篇一】小学一年级语文《一去二三里》说课稿 各位老师： 我说课的内容是九义人教版课标教材一年级上册识字教学的第一篇课文《一去二三里》。这是一首古代童谣，它向我们展示了一幅宁静而幽远的乡村美景。
【篇一】小学一年级语文《一去二三里》知识点 一去二三里又名山村咏怀 (宋)邵康节 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。 作者简介： 邵雍：(1011—1077)北宋哲学家。
小学一年级语文一去二三里教案1 教学目标： 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 复习巩固汉语拼音，会认12个生字，认识“横”笔画，会写“一”“二”“三””这3个字。 知道诗歌大意，能想像出山村优美的画面。
老师真为你们高兴！现在，让我们一起快乐地向识字王国出发吧！ 观察图画，揭示课题 1．看图说话。 2．揭示课题：有一首古时候的童谣，说的就是这幅画。出示课题一去二二里。
幼儿中班语言古诗《山村》的备课内容
《山村》(宋· 邵雍)yī qù èr sān lǐ，一 去 二 三 里，yān cūn sì wǔ jiā.烟 村 四 五 家。
--教师任意说出一个方向，如：南，幼儿就躲在南边小朋友的伞下，游戏若干次后，幼儿熟悉了方位。
初步培养幼儿古诗bai朗读的兴趣。引导幼儿边表演边朗读古诗。活动准备：一幅山水画，音乐磁带。活动过程：（一）结合现实生活，引导幼儿谈论自己所看到的景象。事先布置好场地，教师带领幼儿入场。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能大胆、完整地交流春游时的所见所闻。 愿意与同伴分享春游的快乐。 活动准备 春游时拍的照片、春游后画的图、春游时买的纪念品、一段动物表演的录像。
“八九十”又回归句首，把一到十表示数目的十个汉字按照自然数序同小路、烟、村、亭台、鲜花编织在一起，随着诗句和画面自然排列，只用了寥寥几笔就构成一幅自然朴实而又朦胧的山村风景画，自然地融于山村的意境之中。
小学语文说课稿一年级
【篇一】一年级小学生语文说课稿 说教材 《江南》是苏教版小学一年级上册的一首古诗，也是学生第一次正式的学习古诗。本课是一首汉乐府歌辞，是一首极为优秀的小诗。
【篇一】小学一年级语文说课稿 说教材分析 《荷叶圆圆》是一年级下册第四单元的一篇课文。
【篇一】小学一年级语文说课稿范文 说教材 教材简析 《口耳目》是识字，写字教学的第二课，语文中的12个字都是象形字，并且配有形象的图片。
小学语文说课稿一年级 篇1 说教材 (一)教材简析 一去二三里》是义务教育课程标准实验教科书，小学语文一年级上册识字教学的第一篇课文。这是一首古代童谣，它向我们展示了一幅宁静而幽远的乡村美景。
【篇一】小学一年级上册语文说课稿 说教材 《画》是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册的第一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以山水相映，鸟语花香的美感。
