感统训练教案，感统训练教案之大笼球

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（1）家长给孩子提出游戏的要求（2）家长给孩子看准备好的彩色纸，让幼儿说出都有什么形状的纸。请孩子把每张纸都分成四份。（3）孩子如果一点都不会，经过尝试后，家长可以和孩子一人拿一张同样形状的纸，如正方形。

训练宝宝感统的小游戏1 感统训练小游戏阳光隧道训练目的：调节前庭感觉系统，加强肌肤的接触***。训练要求：让宝宝俯卧着身体，从隧道中爬行通过。

孩子以俯卧或仰躺的姿态，趴在小滑板上，头部抬高、用两只手滑动。让儿童宜仰躺的姿态，躺在小滑板上，头部抬高、用两只手滑动。用腹部做重心，双手前后、左右等向各方向变化滑行。

游戏目的：锻炼孩子手臂力量、平衡能力。游戏准备：地板（或场地）上画好圆圈、曲线、或长方形等、小障碍物若干。游戏活动：让孩子骑在成人脖子上，握紧孩子的双手，或快或慢、或走或跳，自幼绕行与小障碍物之间。

吊牀游戏训练目的：调节前庭感觉系统。训练要求：让孩子躺在吊牀上，两位成人将吊牀前后摆动。适用年龄：4-5岁难度设置：A.让孩子仰卧在吊牀上，必要时请第三位成人协助。

1、方法：妈妈用手挠宝宝的头颈、胳肢窝、脚底等皮肤触觉敏感处，手的力度一阵轻一阵重，如果宝宝害怕，可以维持时间短一些。小小飞行员：提高宝宝平衡能力。

2、感统平衡步道的训练目的是给孩子带来丰富的触觉***，有助于降低（或提升）触觉敏感度，促进孩子触觉功能发展。

3、触觉感统失调的训练方法擦背游戏家长给宝宝洗澡时，用海绵或者毛巾轻擦孩子的背部，从上到下，从左到右，按顺序擦，也可以打圈式地擦，主要是为了加强肌肤的接触。

4、触觉训练、前庭平衡觉训练、弹跳训练感觉统合训练是关系着人类最重要的感觉来进行系统的训练。主要是根据实际情况选用不同的感统训练方法，其使用的感统训练器材也有所差异。

5、感统语言的训练方法如下：触觉训练触觉感统训练通过挤压、拉伸、碰撞等方式对关节进行训练。以强化皮肤、大小肌肉关节神经感应、调节大脑感觉神经的灵敏度为训练目标，增加对皮肤感受的***，同时锻炼各部位肌肉的活动能力。

6、感统失调会让孩子的感知世界陷入混乱，但是我们有解决方案！以下是五种训练方案，可以帮助孩子重新认识世界，提高身体协调性和灵活性。触觉训练唤醒孩子的感知，让他们感受沙子的细腻、水池的清凉。

1、听觉感统训练一般不只是单纯的对听力进行训练，大多情况下，孩子的听、说、读、写是相互促进的，通过训练听觉辨别力、听觉记忆力、听觉排序力、听觉理解力等方面开始进行。

2、我认为感统训练最好的运动如下：游泳：游泳是一项全身性的运动，可以锻炼孩子的肌肉力量、身体协调性和平衡感。瑜伽：瑜伽可以通过各种体式和呼吸练习，来帮助孩子提高身体柔韧性、平衡感和注意力。

3、感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。

4、儿童感统训练是一种能够改善儿童神经发育、行为和学习能力的训练方式。

5、～13岁的孩子是感统训练最佳时间，一旦错过了最佳时间，即使参加感统训练，感统失调的孩子也不会有太大的改变。0～3岁黄金阶段0～3岁是儿童感知觉能力和运动机能开发的黄金阶段，也是儿童建立安全感和语言习得的关键期。

6、多做这些训练可以使小孩左右脑平衡发展。以下几点感统训练方法是我们在教育孩子的过程中自己总结出来的，在家中就可以做，简单易行，写出来供各位家长参考、交流学习。♂走平衡木准备一个宽10公分，长2米左右的木板。

感觉统合训练包括视、听、嗅、味、触、前庭和本体。这些活动是对儿童综合功能的挑战，要求他们对感觉输入做出适当的反应，即成功的，有组织的反应，在指导活动的目标当中，涉及的感觉越多、学习效果越好。

感统训练的内容主要包括以下方面：前庭平衡觉训练。本体觉训练。触觉训练。听觉统合训练。视觉训练。

感觉统合主要包括触觉、前庭觉、本体觉、视觉、听觉等几个方面。触觉训练训练目的：提升胆量，大脑辨识能力，自信心，防干扰能力，适应能力，反应能力，语言表达能力，人际交往能力。

感统训练教案(一)：能左右腿交替倒着钻过呼啦圈训练目的：双脚的协调本事及身体平衡本事。训练要求：训练者拿着呼啦圈站在孩子的身后，鼓励孩子左右腿交替着向后移入呼啦圈内。

体适能包含感统啊，感统失调对孩子的未来影响很大，12岁之前要训练康复，不要错过时间。 ⑶ 感统课程是什么感统课程一般指感觉统合课程。

1、游戏规则：家长2-3种小道具放在桌上，请孩子分别说出这些物品的名称，然后用布遮住，问：桌子上有什么？孩子有茶杯和帽子、鞋子。家长可对孩子说：爸爸给你讲个故事，但你必须将故事里提到的物品马上举起来。

2、游戏准备：地板（或场地）上画好圆圈、曲线、或长方形等、小障碍物若干。游戏活动：让孩子骑在成人脖子上，握紧孩子的双手，或快或慢、或走或跳，自幼绕行与小障碍物之间。

3、感统训练教案(一)：能左右腿交替倒着钻过呼啦圈训练目的：双脚的协调本事及身体平衡本事。训练要求：训练者拿着呼啦圈站在孩子的身后，鼓励孩子左右腿交替着向后移入呼啦圈内。

4、感统训练游戏就是以游戏的形式进行感统训练，更加有利于被婴幼儿和孩童接受。扔球训练目的：手臂运动能力/手眼协调能力。训练要求：把一个小型球或豆球扔到3米远的地方。

《迷迷转》教案1 教材分析：幼儿喜欢原地旋转的游戏，旋转过程中周围的事物也跟着转动，带给他们奇妙的体验。幼儿期是感统训练的关键期，可通过转圈游戏有效解决前庭觉失调的现象，提高平衡能力。

幼儿园中班体育游戏《迷迷转》教案模板一玩法：幼儿两臂侧平举，在原地旋转。边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。当念到站字时，幼儿马上停止旋转。

幼儿园中班体育活动迷迷转教案1 玩法：1．幼儿两臂侧平举，在原地旋转。2．边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。”3．当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。4．每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。