小学语文教案，小学语文教案一年级？

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1、篇一：小学五年级上册语文教案精选说教材我讲的是义务教育课程长春版教材语文五年级上册第三单元第二课《跌倒》，这是一首诗歌，只有12行，分为2个小节，以诗歌特有的节奏感营造出一个深邃的思维空间，耐人寻味。

2、小学语文精品教案篇1 用反射镜作物镜的望远镜。反射望远镜光学性能的重要特点是没有色差。其他像差在理论上虽然可以得到消除，但工艺复杂，实用的反射望远镜为了避免像差，视场一般比较小，可以通过像场改正透镜扩大视场。

3、小学一年级语文优秀教案1 设计理念：这个语文园地有五项练习，分别是复习同偏旁的字，读词语，比较形进字，读句说句和读儿歌。分成两课时，本堂课是第一课时，内容是前三项练习。

4、小学语文教案篇1 教学要求：有感情地朗读课文让学生从法布尔的故事中得到启示，从小养成热爱自然，热爱科学的志趣。

5、小学语文教案篇1 教学目的要求：学会本课的9个生字和由生字组成的9个新词，认识新部首“衣字底”“竹字头”。看懂图意，围绕“我”和“浪花”进行观察，培养学生的想象能力。

1、小学三年级语文教案《种草莓》教学目标认识、会写“莓、栽、淋、慢、铲、豌、趴、蚕、酸、汁”10个生字；掌握由生字组成的生词。正确、流利、有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。

2、小学三年级语文下册的教案篇1 知识与技能目标：认识本课13个生字，会正确书写10个生字。能正确、流利、有感情的朗读课文。理解文本的内容，体会文本表达的思想感情，积累文中率真质朴的童话语言。

3、冀教版小学语文三年级教案1 《松鼠》激发兴趣，导入新课猜谜语：像老鼠，眼睛圆，尾巴大，腿矫健，能攀爬，性温顺，特乖巧。说说你印象中的松鼠。展示松鼠在林中活动的短片。(要求谈感受。

4、【篇一】小学三年级语文《灰雀》原文有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。

5、篇一：三年级下册语文教案人教版全册《完璧归赵》【教学目标】识生字7个；积累含近义词素的成语；会使用“吩咐”和“嘱咐”。正确朗读课文。学习联系上下文理解句子，重点学习：读句子提出问题，并在课文中找有关句子。

6、小学三年级语文《好伙伴》教案谈话导入师：上节课我们初读了课文《伙伴》，(板书：伙伴)，我们来回忆一下课文讲了关于伙伴的哪些事。

1、小学二年级语文教案1 《一粒》教学目标：巩固本课的词语。了解发芽的过程，培养学生有感情地朗读课文，感悟对美好、光明世界的向往之情。

2、二年级名师语文同步教案1 《难忘的泼水节》第一课时：〖教法学法〗自主合作学习教师引导。〖学习目标〗会认“凤”等2个生字。正确流利有感情的朗读课文。感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。

3、二年级语文下册名师备课教案1 《温柔的手》教学目标：知识与能力：认识11个生字，会写8个生字。能够正确、流利、有感情地朗读课文。

1、小学语文教案篇1 教学目标激发学生研究的兴趣，了解研究词语的途径与方法，在愉悦的氛围中鼓励自主、合作探究。初步感悟词语的构成方式，掌握其中的两种方法，做到学以致用。

3、小学三年级语文教案篇1 【学习目标】有感情地朗读课文，通过不同形式的读将学生带入课文描写的如诗如画的情境中，感受课文的整体美。

4、小学语文教材教案篇1 教学目标：正确，流利，有感情朗读课文。让学生知道阿凡提是个聪明过人，乐于助人的人。教学重点：分角色有感情朗读课文。教学难点：读文感受阿凡提的聪明才智。教学过程：复习导入。

展开全部小学语文教材教案篇1 教学目标：正确，流利，有感情朗读课文。让学生知道阿凡提是个聪明过人，乐于助人的人。教学重点：分角色有感情朗读课文。教学难点：读文感受阿凡提的聪明才智。教学过程：复习导入。

小学三年级语文教案篇1 《种草莓》教学目标认识、会写“莓、栽、淋、慢、铲、豌、趴、蚕、酸、汁”10个生字；掌握由生字组成的生词。正确、流利、有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。

篇一：《点亮小灯泡》教学设计信海凤吉林省小学科学科学教育理论指导新课程提倡科学学习以探究为核心。

小学一年级语文教案篇1 教材分析：本课包括三部分内容。第一部分是三个单韵母a、o、e，配有一幅图画。图中，一个小女孩在唱歌，她张大嘴巴发的声音“啊”提示a的音，小女孩的头部和小辫子构成的图形提示a的形。

小学一年级语文教案篇1 教学目标：学会独立分析字的笔画，正确书写巾、衣、本、牙四个字。听故事，讨论怎样才能见到雪孩子。初步体会会意字的特点。教学时间：两课时教学过程：第一课时语文天地中的学写字的练习。

【篇一】小学一年级语文教案《金木水火土》教学目标：认识本课生字，会写三三个字；认识一种笔画一。正确、流利地朗读课文；背诵课文。观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。