六年级信息技术教案，河大版小学六年级信息技术教案

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人教版六年级上册信息技术教案：让我的作品动起来教学目标知识目标：学会在幻灯片中插入声音和；学会设置“预设动画”和“自定义动画”效果。

科学角度研究的信息主要指：一是经过计算机技术处理的资料和数据，如文字、图形、影像、声音等；二是经过科学集、存储、***、分类、检测、查找等处理后的信息产品的***。信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。

基础性目标 (1)通过活动使学生初步了解Excel在数据计算方面的便捷与迅速。(2)学习Excel数据计算的基本方法 (3)学会运用Excel对数据进行“求和”与计算“平均值”的方法。

第十五课百鸡问题 ——用Logo解应用题教学目标：学会循环语句及其嵌套的使用。理解并掌握逻辑运算符及其使用。了解穷举算法。学习利用Logo语言解决生活和学习中的实际问题。

1、显示器是计算机的输出设备，能把我们输入计算机的信息及计算机处理后的结果显示出来。键盘和鼠标是计算机最常用的输入设备，利用它们可以向计算机输入信息，指挥计算机工作。打印机也是计算机的一种输出设备，可以把计算机输出的结果打印在纸上。

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3、(三)计算图书的平均单价这么多种类的图书，他们的平均价格会是多少呢？教师示范操作。学生练习巩固。

4、关于小学信息技术教案范文【一】教学要求：通过教学，使学生认识计算机是由计算机硬件和软件组成，知道计算机各个部分的名称及主要用途，培养学生学习计算机的兴趣。

5、小学信息技术6年级教案篇1 教学目标知识目标初步了解什么是页。能力目标学会新建和保存页；掌握在页中输入文字和设置文字颜色、大小、对齐方式的方法；学会设置页标题和预览页。

学生基本情况六年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，对丰富多彩的形象知识比较感兴趣，对信息技术这门课不像语文、数学那么枯燥、单调。但对学习信息技术只是等同的认为是学习计算机。

六年级下册信息技术教学1 全册教材的目的和要求：初步了解程序设计的基本思想和方法；培养学生的逻辑思维能力。全册教材共十二课，可分为三个单元。

信息技术课程教学1 课标要求了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

年小学六年级信息技术教学(一) 指导思想：让学生初步掌握计算机的基础知识，掌握基本的WINDOWS操作技能。让学生进一步了解计算机的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，让我们一起来学习写教学吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我为大家收集的信息技术教学的工作(通用5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。