苏教版四年级上册数学教案，苏教版四年级上册数学教案全册免费？

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计算能力要过关。四年级整数计算和小数计算必须非常熟练，保证准确率和速度，不然到了五年级就要重点学习分数，整数还不够熟练，到时面临的压力会更大。建议每天坚持就5道计算题，提高做题速度和准确率。

运用现代手段，多层次增加数学知识给学生的各种感观***。多媒体软件或课件，让我们把数学知识分解成直观形象的元素，通过视觉、听觉等感观***传递到学生的心灵。从而调动学生学习数学的积极细胞。

线段、射线、直线的相同点和不同点。两点之间线段最短。连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。

从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做点到直线的距离【画法】一合，二过，三画，四标。角 (1)角的定义从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。

苏教版小学四年级数学三角形知识点由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的底。

苏教版四年级数学上册知识点总结除法：（1）试商时，将除数看作最接近的整十数来试商，若除数变大，则初商可能偏小；若除数变小，则初商可能偏大。

关于四年级上册数学教学范文集锦9篇时光在流逝，从不停歇，很快就要开展新的工作了，请一起努力，写一份吧。相信大家又在为写犯愁了吧？以下是帮大家整理的四年级上册数学教学10篇，希望能够帮助到大家。

在上课前，老师都会准备教案，那教案该怎么写呢？下面是由我为大家整理的“四年级上册数学教案全册人教版大全”，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级上册数学教案全册人教版大全(一) 教学内容两种常见的数量关系P52——P53例例5。

在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

新人教版小学数学四年级上册第七单元条形统计图第一课时(例1)评课稿如下：教学目标评价：在这一课时中，教学目标主要是引导学生了解条形统计图的概念及其制作方法，并提升学生的数据分析和图形解读能力。

在老师的实际教学活动中，通常都要写一份教案。教案可以为教学活动提供依据，有着重要的地位。下面是由我为大家整理的“通用四年级上册数学教案人教版”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

【 #教案# 导语】“计算工具的认识”分别介绍了计算工具算盘和计算器，还安排了有关计算工具的发展历史和现状的阅读材料。

1、线段、射线、直线的相同点和不同点。两点之间线段最短。连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。

2、计算能力要过关。四年级整数计算和小数计算必须非常熟练，保证准确率和速度，不然到了五年级就要重点学习分数，整数还不够熟练，到时面临的压力会更大。建议每天坚持就5道计算题，提高做题速度和准确率。

3、除法：（1）试商时，将除数看作最接近的整十数来试商，若除数变大，则初商可能偏小；若除数变小，则初商可能偏大。

1、四年级上数学教案篇1 【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第109页例4，课堂活动，练习二十一。

2、四年级数学上册教案书篇1 教学目标：通过复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读写大数，掌握改写和省略的方法。进一步培养学生的数感。

3、北美洲的墨西哥有全国珠算支部，美国有珠算教育中心，有1，000多所学校接受珠算教育，算盘正成为美国的一种数学教学工具。计算机 1946年美国宾夕法尼亚大学经过几年的艰苦努力，研制出世界上第一台电子计算机──埃尼阿克(ENIAC)。

(1)分级，找到亿位上的数。 (2)看亿位右边的数是比5小，还是大于或等于5，进行四舍五入。 (3)去掉尾数，写上“亿”字，写上约等号。

教材在亿以内数的认识的基础上教学亿以上数的认识。

亿以内数的读法、写法亿以上数的读法、写法《亿以上数的认识》教案(二) 教学目标理解多位数的读法，在具体情境中能够根据数级正确地读出多位数，体会并能阐述多位数读数的规律。

1、使学生简单了解计算工具的发展，包括结绳计事等远古计数方法、算筹的简单知识、传统计算工具——算盘，及其计算方法、生活中常用的计算器、和现代计算机的发展史。

2、通过学习，使学生感受到计算在日常生活、生产实践中的作用，体会到人们为了方便在计算工具方面的探索和努力，受到爱科学、学科学的教育。

3、使学生简单了解计算工具的发展，包括结绳计事等远古计数方法、算筹的简单知识、传统计算工具——算盘，及其计算方法、生活中常用的计算器、和现代计算机的发展史。过程与方法：使学生经历认识和使用计算工具的过程，会使用计算器进行计算。

4、新课标小学四年级上册数学《计算工具的认识》教案三篇小学数学计算工具的认识教案3 教学目标：知识与技能：通过自学，了解我国的传统计算工具——算盘，及其计算方法；使学生知道计算器上的各个功能键的作用，会使用计算器进行计算。