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教师晋级职称评定标准
1、中小学教师职称评审和岗位聘用工作，要健全完善评聘监督机制，充分发挥有关纪检监察部门和广大教师的监督作用，确保评聘程序公正规范，评聘过程公开透明。评聘工作按照个人申报、考核推荐、专家评审、学校聘用的基本程序进行。
2、并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
3、教师职称分五个等级：、二级、一级、高级以及正高级教师。一级教师相当于中级职称，大部分地区晋级难度不大，但是由于一级职称以上的职数比例偏低，部分地区受名额限制评定一级教师也不是件容易事儿。
4、一级教师十级进九级的条件：晋升九级职员必须单位要有空缺岗位。晋升九级职员必须在十级职员岗位工作3年以上。年度考核登记连续3年合格以上，能胜任本职工作，经有关部门批准可升为九级。
5、评定高级教师职称需要具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，在一级教师岗位任教5年以上；或具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。
什么是教师职称认定,什么是教师职称评审?
职称认定：符合一定条件，提交一些基本的材料后，直接认定为某个职称。职称评审：需要经过层层关卡审核，才能评审为某个职称。职称认定针对比较多的是初级职称，当然也有高学历人才，例如全日制硕士、博士可以被认定为中级职称。
向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。简单来说，其实就是职称评审是评定职称的一个工作过程和程序；而职称认定是指职称、资格通过评审后认证的过程。
教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。先前的评定办法是按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。
教师职称评定有几个等级
1、职称级别 高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设：正高级、副高级、中级、助理级4个级别。中小学教师设：正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。
2、教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。小学教师等级目前分为小教二级 小教一级 小教高级 小教超高。
3、教师的职称分为5个等级，在这5个等级下分别为员级、初级、中级、副高级和正高级。这5个岗位等级下面，又分为13个国家专业技术岗位级别。
4、教师等级职称划分表十二级从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
5、小学（含幼儿园）教师职称：、二级、一级和高级教师。中学教师职称：、二级、一级和高级教师。中等专业学校教师职称：教员、助理讲师、讲师、高级讲师。
6、中小学教师职称可分为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、教师五个等级。
教师职称如何评审?
审阅审查评审材料，比如论文发表刊物材料。专业组（学科组），对自己所负责的人进行评审，提出初步的评审意见。评审委员根据材料审查情况与评议组的意见，进行不记名的投票。
专家评审。由同行专家组成的评委会，按照评价标准和办法，对学校推荐的拟聘人选进行专业技术水平评价。评审结果经公示后，由人力社会保障部门审核确认。学校聘用。
专家评审 评审委员会由多名具有相关学术、专业背景的专家组成。他们会对申请人的材料进行仔细评审，并根据教学业绩、科研业绩、教育教学能力等方面综合考虑，给出一个详细的评价意见。
教师等级职称划分十二级：中学主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、）与中专对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师）。
教师的职称是怎样评定的?
教师等级职称的评审标准 忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
学历要求：教师职称评审要求具有相应的学历背景，应该符合学位、学历等级的要求。通常情况下，副高职称需要硕士学位以上文凭，正高职称需要博士学位以上文凭。
教师评审职称的流程和条件
教师评职称流程如下：审阅审查相关评审材料：主要是教师个人发表的论文刊物材料、教师个人获奖材料、教师的思想政治考核合格的证明材料、个人的学历学位相关证书、以及教学成果报告等材料。
学历要求：通常，教师职称评定需要具备相应的学历背景。此需求可能包括本科、硕士或博士学位等。工作经验：教师职称评定通常要求候选人具有一定年限的教学或研究工作经验。
教师初级职称评定流程：申请：教师在符合条件后向所在学校提出职称评定申请，提交相关材料，包括个人简历、发表的论文和获得的科研成果、教学成果等。
还有一些破格申报条件，请参考《高中小教师职称试行条例》。评定流程：第一步，审阅审查评审材料（如论文发表刊物材料）。理论上是每个评委都要把评审材料全部审查一遍。
二级教师职称评定的要求分为不同的情况，学历的不同，相应的对经验的要求也不一样。学历越高，对经验的要求就较低。具体流程比较简单，提交相应的证书以及资料进行审核，通过后进行答辩，然后拿证。
